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Home > 교육과정/입학안내 > 중국어부
  
          

초등 중국어부 교육과정

1. 교육중점 및 교육활동 계획
 
영 역 세부 내용 시기
반 편성 *교과운영의 내실화.
*학기별 레벨테스트 실시. 수준별 교육과정 운영.
개학후
수업평가 *분기별 수업평가 실시.
*듣기,말하기,읽기,쓰기 수업태도 영역별 평가.
*수업 평가표 분기별 배부.
연중
지도교재 *标准中文A/B),拼音教材 개학후 배부
중국어 알림장 *숙제관리, 성적관리.
*학교와 가정 간 통신을 교환하는 역할 수행.
개학후 배부
중국어
일기쓰기
*매주 한편 실시, 수준에 알맞은 일기주제 제시.
*담당교사 매주 한번 검사 및 피드백.
*우수학생 학기말 시상. (4-6학년)
연중
중국어
적응 프로그램
 
*전입생과 부진아 실력 향상을 위한 기초수업 실시.
*오후15:00~16:20(80분수업)/,,,(4)
* 기본 학습 능력을 향상 및 자기 주도적 학습 능력 신장.
1학기: 미정
2학기:9~12
다양한 어학
관련 대회 운영
*중국어 듣기경시 대회 (4-6학년)
* 외국어 공개수업 (1,3,5학년)
* 중국어 축제 (전학년)
 
6
10
12

2. 수준별 반 편성
구분 초등학교
1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년
A o o o o o o
B   o o o o o
C         o o

3. 시간 배당표
구분 초등학교
1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년
시간 5 5 5 5 5 5
  



 

중등 중국어부 교육과정

 
1. 교육목표
  21세기 세계화 시대에 부응하기 위하여 한어를 이해하고 표현하는 능력을 길러줌과 아울러 각 학년 별 학생의 개인차에 적합한 수준별 수업으로 읽기, 말하기, 쓰기, 짓기 능력을 고루 향상시킨다.
 . 독해와 작문 및 주제토론을 통하여 한어를 능숙하게 표현하는 능력 배양
 . 수준별 목표 제시와 방과후학교 운영 등을 통한 HSK에 대비한 한어 교육 강화
 . 레벨별 반 편성 운영으로 수준별 수업 운영

2. 중점 교육활동 계획 

중점 교육목표 세부 추진 내용 시기 대상 비고
수준별 수업 운영 내실화 수준별 수업 반 편성
내실 있는 수준별 수업 운영
고사별
연중
전교생  
독해와 작문 능력 배양 단어, 작문 경시대회 운영
정기고사 작문 문항 출제
5,11
고사별
전교생
전교생
 
HSK 시험 대비 교육 강화 수준별 HSK 목표 제시
수준별 HSK 대비 수업 실시
HSK 대비 방과후 학교 운영
3
연중
연중
전교생
전교생
희망자 
 

3. 수준별 반 편성
구분 중학교 고등학교
1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년
A
B
C  
D    
 
4. 시간 배당표
구분 중학교 고등학교
1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년
시간 5 5 5 5 4 2

 

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